三鴻多媒體電腦——計算機網絡教室的重要組成部分

現如今,“計算機網絡教室”在快速升級和發展。在早期,電教室中顯示屏、音響和機箱一起堆放,設備眾多、品牌各異,電源線、信號線一大團,教室不僅看過去十分雜亂,且教師要浪費大量時間來對各種設備進行控制操作,使教學效率降低,多媒體輔助教學的優勢大打折扣。針對這個情況,一向“專心、專注、專業”為教育行業服務的福建三鴻電子有限公司推出了“多媒體電腦”,在計算機網絡課堂教學中,采用無線網絡傳輸數據再輔以無線鍵鼠的連接方式,電源一線連接即可輕簡使用,如果再配上教學系統軟件和視聽設備等,實現多功能電子教室,滿足多學科多媒體演示示范教學。

計算機網絡教室中的多媒體電腦

“多媒體電腦”不僅適用學校,還適用于個人在家庭中使用,政府及事業單位的辦公室中擺上幾臺,也是十分美觀大方的!如果這些都不夠打動您,那再來看看“多媒體電腦”產品本身的過人設計!

三鴻多媒體電腦

首先,質量上,“多媒體電腦”皆通過中國國家強制性產品認證以及中國節能產品認證。硬件上與聯想、戴爾、惠普等一線品牌一樣都是采用國際/國內大家所認可的品牌供應商,如:英特爾CPU、金士頓內存、金士頓固態硬盤、希捷、西數、東芝機械硬盤,京東方的液晶顯示屏等等,可以說質量是非常有保障的。

其次,外觀上,“多媒體電腦”外觀造材使用全白ABS工程塑料,屏幕使用全新23.8英寸全視角高清液晶屏,在電腦前178度內觀看顯示屏,圖像都不會變形,分辨率達到1920×1080P,不管是靜態或是動態效果,都能均衡清晰顯示,較高的屏占比看著也舒服。屏幕最薄厚度約7MM,且實現70度自由翻轉,無論仰視還是俯視,使用者都能擁有舒適的視角坐姿,讓每個不同身高的人都能找到舒適的視角。厚拉絲鋁合金底座采用免工具安裝設計,通過兩顆免工具螺絲與主機連接固定,堅固穩定、美觀耐看。

三鴻多媒體電腦結構

再次,結構上,它巧妙的利用力臂空間將力臂作為電腦的主機箱,再與顯示器結合,使電源、顯示器和主機分體設計,機箱頂部、背面和兩側各有大面積散熱網格,三個部件的散熱條件得到科學的改善并且不占空間,而內部采用自動溫控靜音風扇,大大改良了改善一體機在散熱方面的短板。散熱條件的改善不僅提升了電腦運行的穩定性,也延長了電腦的使用壽命。此外,“多媒體電腦”采用創新“背裝式”結構, 簡易的拆卸方法更加便于硬件升級與維護,而接口設計同樣很講究,接口區域位于底座背板底下區域,垂直的接口區域有利于線材自然放置。

三鴻多媒體電腦散熱

最后,在電腦的配置上,“多媒體電腦”的CPU是以Intel 酷睿I7系列的高性能HQ處理器為主,它比臺式機CPU功耗要低100W以上,8G內存、雙硬盤設計:固態硬盤120G+機械硬盤1T,標配4個USB2.0和2個USB3.0接口、1組音頻輸入輸出接口和無線WiFi,內置2個2W高品質立體聲音響,還支持客戶根據預算來選擇個性化配置。

“多媒體電腦”外觀上美觀大方,在硬件設計上設計化繁為簡,其經濟性能、低耗低發熱特性都凸顯了針對“計算機網絡教室”教學、辦公、家居等環境的實用性,在日常使用或者輕度辦公都十分便利。與現代化的學校環境的契合方面顯得非常合適。

應用案例

順昌職校-多媒體電腦教室

順昌職校-多媒體電腦教室

 

漳州理工學院-多媒體電腦教室

漳州理工學院-多媒體電腦教室


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